河南省中高职想政课一体化建立教练集体教研算作在郑州市科技工业学校举行

大河网讯 11月17日，2024年河南省中高职想政课一体化建立教练集体教研算作在郑州市科技工业学校举行。本次算作诱骗了河南省、市评释部门指挥，河南省大中小学想政课一体化共同体建立成员单元各人，以及中高职院校想政课教练代表皆聚一堂，共同探讨想政课一体化建立的旅途与方法。

共赏讲义剧，拓宽教学改革新想路

为直不雅展示中职统编《想想政事》教材奏效，算作安排了两部在第十八届河南省中等办事学校“文静风姿”竞赛中获奖的讲义剧进行展示：沁阳市办事评释中心学校的《我记起你，你就辞世》深情演绎了目田郑州战斗中的英雄气概与新时间党员的粗鲁姿态；温县办事技巧评释中心的《追梦火焰蓝》则以年老母亲的视角，诠释了两代消防战士为保护东说念主民悲壮搁置的感东说念主故事，两部剧作均获取了现场不雅众的高度评价。

共磨想政课，守好想政评释主阵脚

许昌科技学校的柴菁菁古道展示了《感悟玄学贤慧 筑梦高铁东说念主生》课例，聚焦高铁乘务专科中枢训诫，指令学生以玄学学问指导东说念主生发展；河南办事技巧学院的吕洛乐古道则分享了基于OBE理念的《场面与计谋》“三调教学模式”。两位古道聚集结、高职学情特质，进行了精彩的教学呈报和展示，为与会想政课教练提供了轮番渐进、螺旋式高潮开展想政课教学的新相识和启发。

共研一体化，构建协同育东说念主大步地

在集体探求行动，列位各人和古道围绕大中小学想政课一体化、中高职想政课一体化的话题，分享了各自院校的特色作念法和实践教诲，分析了存在的问题，并提倡了革命建议。他们一致以为，应探寻多元化践诺旅途，提高教练的一体化意志，优化集体教研算作，建立各样通达的“大想政课”资源，以提高想政课一体化的育东说念主实效。

河南省评释厅职成教处一级调研员史文生强调，鞭策中高职想政课一体化建立的要点在于教学实践，想政课教练应坚握主导性和主体性相和谐，改革教法，将竞赛容颜如讲义剧等漂浮为高效学习容颜，提高学生学习才气和学问训诫。他命令想政课教练积极投身一体化建立实践，探索新理念新方法，为培养社会方针建立者和交班东说念主孝敬力量。

这次教练集体教研算作试验丰富、格式各样，为全省中高职院校想政课教练提供了分享资源、疏导教诲的平台，对加强中高职想政课一体化建立的表面护士和实践探索具有垂危意旨。（王寒）

裁剪：林辉审核 ：陈静